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- GUERRERO, Tivisay y FLORES, Hazel. (2009)Teorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materiales didácticos informáticos. [Documento en línea]. Disponible en: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S1316-49102009000200008&script=sci_arttext [Fecha de consulta: 24 de Marzo de 2014].
- REIGELUTH, Charles M. (1999). Diseño de la Instrucción. Teorías y modelos. Parte I. [Documento en línea]. Disponible en: http://especializacion.una.edu.ve/teoriasaprendizaje/paginas/Lecturas/Unidad%202/Reigeluthymoore.pdf [Fecha de consulta: 24 de Marzo de 2014].
- CABERO, Julio. (2001) Tecnología educativa. Diseño y utilización de medios en la enseñanza. [Documento en línea]. Disponible en: http://especializacion.una.edu.ve/teoriasaprendizaje/paginas/Lecturas/Unidad%202/cabero2001.pdf [Fecha de consulta: 24 de Marzo de 2014].
- ERTMER, Peggy A. y NEWBY, Timothy J. (1993). Conductismo, cognitivismo y constructivismo: Una comparación de los aspectos críticos desde la perspectiva del diseño de instrucción. [Documento en línea]. Disponible en: http://especializacion.una.edu.ve/teoriasaprendizaje/paginas/Lecturas/Unidad%202/Ertmer1993.pdf [Fecha de consulta: 24 de Marzo de 2014].
- GROS, B. (1997). Diseños y programas educativos. Pautas pedagógicas para la elaboración de software. [Documento en línea]. Disponible en: http://especializacion.una.edu.ve/teoriasaprendizaje/paginas/Lecturas/Unidad%202/begon1997cap5.pdf [Fecha de consulta: 24 de Marzo de 2014].
- ROJAS, F. (2001).Enfoques sobre el Aprendizaje Humano. [Documento en línea]. Disponible en: http://especializacion.una.edu.ve/teoriasaprendizaje/paginas/Lecturas/Unidad%202/rojas2001.pdf [Fecha de consulta: 24 de Marzo de 2014].
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